Chào mừng quý vị đến với website của trường Tiểu học Quảng Trung
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giao an TH lop 3 tiet 3-tiet 12

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Lương Yên
Ngày gửi: 19h:59' 19-12-2013
Dung lượng: 227.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Lương Yên
Ngày gửi: 19h:59' 19-12-2013
Dung lượng: 227.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
MÔN TIN HỌC
Tiết 3 – bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA
I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh nhận biết được 3 dạng thông tin cơ bản.
Biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau, với các kiểu khác nhau để truyền đạt những mục đích khác nhau.
Biết được máy tính là công cụ để lưu trữ, xử lý và truyền thông tin.
II/ Chuẩn bị:
Văn bản, hình vẽ minh họa.
III/ các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1:
GV ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. Giới thiệu bài mới
2. Hoạt động 2:
- GV giới thiệu thông tin giúp chúng ta nhận biết được mọi vật xung quanh.
Hình ảnh cái ghế cho chúng ta biết là dụng cụ để ngồi, hình dáng con vật để phân biệt chúng…
- GV đưa ra các chủ đề như bố mẹ, nhà cửa, con vật… để học sinh thu thập thông tin.
- GV giới thiệu thông tin dạng văn bản gồm chữ viết, con số và yêu cầu học sinh tìm ví dụ.
- Giáo viên giới thiệu thông tin dạng âm thanh, lấy 1 số ví dụ và yêu cầu học sinh lấy thêm ví dụ.
- GV Giới thiệu thông tin dạng hình ảnh, lấy 1 số ví dụ như biển báo giao thông, hình ảnh thầy bật điện…
GV: máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng 3 dạng thông tin co bản trên.
3. Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp
Hệ thống lại bài, dặn dò.
Lượng giá:
Nhận xét:
HS: trả lời thông tin: dáng cao, màu sắc,hình dáng…
HS trả lời: sách, báo, truyện…
HS trả lời: tiếng còi xe, em bé khóc, tiếng chim hót..
HS trả lời: hình ảnh bố mẹ, tranh vẽ…
Tiết 4: Bài 3, 4 BÀN PHÍM MÁY TÍNH – CHUỘT MÁY TÍNH
I/ Mục tiêu:
Học sinh nhận biết, làm quen với bàn phím, chuột máy tính.
Nhận biết được 2 phím có gai trên bàn phím, cách đặt tay lên bàn phím và chuột
II/ Chuẩn bị:
Bàn phím, chuột, máy tính và phần mềm WORD để minh họa.
III/ các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1:
GV ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. Giới thiệu bài mới
2. Hoạt động 2:
- GV Giới thiệu hình dáng bàn phím, chức năng bàn phím là nhập thông tin.
- GV giới thiệu 4 hàng phím: hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở và hàng phím dưới.
- GV hỏi các hàng phím gồm những phím nào?
hàng phím số
hàng phím trên
hàng phím cơ sở
hàng phím dưới.
hàng phím dưới cùng.
- GV đặt câu hỏi phím nào những phím nào có gai.
- GV hướng dẫn học sinh đặt tay lên bàn phím.
- GV giúp học sinh mở chương trình WORD và gõ thử tên của học sinh.
- GV Giới thiệu về chuột máy tính cách cầm chuột, con trỏ chuột, 2 nút bấm trái và phải, cách nháy chuột trái, phải, nháy đúp chuột.
- GV hướng dẫn từng học sinh thực hành.
3. Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp
Hệ thống lại bài, dặn dò.
HS trả lời:
Các phím: ~ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,-,=
Các phím: q,w,e,r,t,y,u,I,o,p,[,],
Các phím: a,s,d,f,g,h,j,k,l,;,’
Z,x,c,v,b,n,m,, ,.,/
- HS: Phím F và J
- HS thực hành
- HS rê chuột và bấm thử để chọn các đối tượng
Lượng giá:
Lớp
Kết quả hiểu tốt
Đạt
Chưa đạt
Số lượng
Phần trăm
Số lượng
Phần trăm
Số lượng
Phần trăm
3A
3B
3C
3D
3E
Nhận xét:
Tiết 5 - Bài 5: MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG
I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh thấy được vai trò to lớn của máy tính trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội.
Tiết 3 – bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA
I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh nhận biết được 3 dạng thông tin cơ bản.
Biết được con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau, với các kiểu khác nhau để truyền đạt những mục đích khác nhau.
Biết được máy tính là công cụ để lưu trữ, xử lý và truyền thông tin.
II/ Chuẩn bị:
Văn bản, hình vẽ minh họa.
III/ các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1:
GV ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. Giới thiệu bài mới
2. Hoạt động 2:
- GV giới thiệu thông tin giúp chúng ta nhận biết được mọi vật xung quanh.
Hình ảnh cái ghế cho chúng ta biết là dụng cụ để ngồi, hình dáng con vật để phân biệt chúng…
- GV đưa ra các chủ đề như bố mẹ, nhà cửa, con vật… để học sinh thu thập thông tin.
- GV giới thiệu thông tin dạng văn bản gồm chữ viết, con số và yêu cầu học sinh tìm ví dụ.
- Giáo viên giới thiệu thông tin dạng âm thanh, lấy 1 số ví dụ và yêu cầu học sinh lấy thêm ví dụ.
- GV Giới thiệu thông tin dạng hình ảnh, lấy 1 số ví dụ như biển báo giao thông, hình ảnh thầy bật điện…
GV: máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng 3 dạng thông tin co bản trên.
3. Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp
Hệ thống lại bài, dặn dò.
Lượng giá:
Nhận xét:
HS: trả lời thông tin: dáng cao, màu sắc,hình dáng…
HS trả lời: sách, báo, truyện…
HS trả lời: tiếng còi xe, em bé khóc, tiếng chim hót..
HS trả lời: hình ảnh bố mẹ, tranh vẽ…
Tiết 4: Bài 3, 4 BÀN PHÍM MÁY TÍNH – CHUỘT MÁY TÍNH
I/ Mục tiêu:
Học sinh nhận biết, làm quen với bàn phím, chuột máy tính.
Nhận biết được 2 phím có gai trên bàn phím, cách đặt tay lên bàn phím và chuột
II/ Chuẩn bị:
Bàn phím, chuột, máy tính và phần mềm WORD để minh họa.
III/ các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1:
GV ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. Giới thiệu bài mới
2. Hoạt động 2:
- GV Giới thiệu hình dáng bàn phím, chức năng bàn phím là nhập thông tin.
- GV giới thiệu 4 hàng phím: hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở và hàng phím dưới.
- GV hỏi các hàng phím gồm những phím nào?
hàng phím số
hàng phím trên
hàng phím cơ sở
hàng phím dưới.
hàng phím dưới cùng.
- GV đặt câu hỏi phím nào những phím nào có gai.
- GV hướng dẫn học sinh đặt tay lên bàn phím.
- GV giúp học sinh mở chương trình WORD và gõ thử tên của học sinh.
- GV Giới thiệu về chuột máy tính cách cầm chuột, con trỏ chuột, 2 nút bấm trái và phải, cách nháy chuột trái, phải, nháy đúp chuột.
- GV hướng dẫn từng học sinh thực hành.
3. Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp
Hệ thống lại bài, dặn dò.
HS trả lời:
Các phím: ~ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,-,=
Các phím: q,w,e,r,t,y,u,I,o,p,[,],
Các phím: a,s,d,f,g,h,j,k,l,;,’
Z,x,c,v,b,n,m,, ,.,/
- HS: Phím F và J
- HS thực hành
- HS rê chuột và bấm thử để chọn các đối tượng
Lượng giá:
Lớp
Kết quả hiểu tốt
Đạt
Chưa đạt
Số lượng
Phần trăm
Số lượng
Phần trăm
Số lượng
Phần trăm
3A
3B
3C
3D
3E
Nhận xét:
Tiết 5 - Bài 5: MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG
I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh thấy được vai trò to lớn của máy tính trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội.
 






Các ý kiến mới nhất