Tuần 28
Thứ 2 ngày 17 tháng 3 năm 2014
Buổi sáng

Tiết 2 Lớp 4B BÀI 1: BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI LOGO (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được biểu tượng của phần mềm Microsoft Windows Logo (MSW Logo – gọi tắt là Logo) trên màn hình nền.
- Nhận biết:
+ Màn hình chính.
+ Cửa sổ lệnh.
+ Ngăn nhập lệnh.
+ Ngăn chứa các lệnh đã viết.
+ Hình tam giác là biểu tượng của Rùa ở mỗi vị trí.
- Biết 4 lệnh mới: Home, CS (Clear Screen), FD n (ForwarD n), RT k (RighT k).
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích thước chữ, tạo chữ đậm, nghiêng, gạch dưới cho văn bản mẫu.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới:
Các em vừa học xong phần soạn thảo văn bản. Hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các em một phần học mới, đó là: Logo. Logo là một phần mềm máy tính giúp các em vừa học, vừa chơi một cách bổ ích.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu về Logo:
MT:
- Bước đầu nhận dạng biểu tượng của Logo trên màn hình
- Biết cách khởi động Logo để thực hành.
- Phân biệt được các thành phần chính của Logo.
- Biết cách thức làm việc của Logo.
* Cách khởi động Logo:
- Nhắp hai lần chuột trái lên biểu tượng
trên màn hình.
- Xuất hiện màn hình sau: màn hình làm việc của Logo.


- Màn hình của Logo được chia thành 2 phần chính: màn hình chính và cửa sổ lệnh.
+ Màn hình chính còn gọi là sân chơi của rùa. Trên màn hình chính có một hình tam giác ở giữa, đó chính là rùa – chính là bút vẽ.
+ Cửa sổ lệnh gồm 2 phần: ngăn gõ lệnh và ngăn ghi lại những dòng lệnh đã viết.
* Cách thoát khỏi Logo: nhắp chuột trái vào dấu
ở góc trên bên phải phần mềm (hoặc nhấn tổ hợp phím Alt + F4).
* Cách thức làm việc của Logo: Hình tam giác (hay là rùa) sẽ di chuyển trên màn hình chính khi ta gõ đúng lệnh vào ngăn gõ lệnh.
b. Hoạt động 2: Những lệnh đầu tiên của Logo:
MT: Nắm được các lệnh đầu tiên của Logo (về tên lệnh, cách viết lệnh và công dụng của từng lệnh)
- Đính bảng phụ đã ghi sẵn tên lệnh và công dụng của các lệnh: Home, CS, FD 100, RT 90.
- Chú ý: Logo không phân biệt chữ hoa, thường.
- Giải thích cách viết lệnh và công dụng của từng lệnh.
* Để biết chú rùa của chúng ta vận hành như thế nào thì chúng ta sẽ sang một bài tập ứng dụng.
c. Hoạt động 3: Bài tập:
MT: Giúp cho HS biết cách sử dụng các lệnh đã học, áp dụng các lệnh vừa học để giải bài tập.
* Dựa vào các lệnh đã học, em hãy vẽ một hình chữ nhật có chiều rộng là 50 bước, chiều dài là 100 bước.
- GV giải thích: trong khi vẽ với Logo, đơn vị tính là bước.
- HD giải:
FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 FD 50 RT 90 FD 100.
- Sau mỗi lệnh thì ta nên gõ phím Enter để xuống dòng. Ta cũng có thể gõ nhiều lệnh tên cùng một dòng và mỗi lệnh phải cách nhau ít nhất một khoảng trắng (khoảng cách).
* Dựa vào các lệnh đã học, em hãy vẽ một hình vuông có chiều rộng là 100 bước, chiều dài là 100 bước.
- Theo dõi HS làm bài tập.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc lại những thành phần chính của Logo, các lệnh đã dược học.
- GV yêu cầu học sinh về nhà học lại bài.


- Lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.



- Chú ý lắng nghe.
















- Chú ý lắng nghe – quan sát.
















- Ghi vở.






- Chú ý lắng nghe.