Chào mừng quý vị đến với website của trường Tiểu học Quảng Trung
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
sử dụng câu lệnh lặp tuần 29

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Lương Yên
Ngày gửi: 21h:24' 28-08-2013
Dung lượng: 8.9 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Lương Yên
Ngày gửi: 21h:24' 28-08-2013
Dung lượng: 8.9 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
CHƯƠNG VI:THẾ GIỚI LOGO CỦA EM
BÀI 3:SỬ DỤNG CÂU LỆNH LẶP
I.Mục tiêu:
1)Kiến thức:
- Học sinh biết giải thích nội dung câu lệnh lặp, biết chỉ ra các hành động bị lặp, số lần lặp.
- HS viết được một câu lệnh lặp đơn giản.
- Biết sử dụng lệnh WAIT để chèn vào dãy câu lệnh.
- HS nhận biết được cách viết đúng, cách viết sai trong các mẫu câu lệnh được đưa ra.
2)Kỹ năng:
+Biết thử nghiệm các câu lệnh vừa học
+Vận dụng câu lệnh Repeat và Wait để dễ quan sát thao tác của Rùa hơn
3)Thái độ:HS có thái độ học tập nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái luyện tập cẩn thận, ngồi và nhìn đúng tư thế.
II.Chuẩn bị:
+Giáo viên:Phần mềm Logo +Học sinh:
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra sỉ số,ổn định lớp
Lớp
4A1
4A2
4B
5A1
5A2
Sỉ số
/28
/28
/19
/34
/35
Vắng
2.Bài cũ:
Em hãy nêu công dụng của các câu lệnh sau:
BK n,ST,Clean,PU,LT k,FD n,RT k.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 1
Hoạt động 1 :Câu lệnh lặp
Trong tuần qua các em đã được sử dụng các lệnh để vẽ một số hình như hình vuông,hình chữ nhật,...
GV yêu cầu HS nêu các lệnh để vẽ hình vuông cạnh là 100 trong Logo.
Em có nhận xét gì về các lệnh đã thực hiện để vẽ hình vuông đó?
GV nhận xét : Để tránh việc lặp này Logo hỗ trợ một lệnh đó là lệnh Repeat.
GV giới thiệu cú pháp lệnh cho HS :
Repeat n [ Các câu lệnh ]
+n là số lần lặp lại
+Giữa Repeat và n phải có dấu cách
+Các câu lệnh trong [] là các lệnh được lặp lại n lần
HS nghe giảng
HS trả lời :
FD 100 RT 90
FD 100 RT 90
FD 100 RT 90
FD 100
HS nêu : Lệnh FD 100 lặp lại 4 lần,RT 90 lặp lại 3 lần.
HS nghe giảng
HS ghi bài
HS nghe giảng và ghi bài
Hoạt động 2 :Sử dụng câu lệnh Wait
Trong quá trình thực hiện nhiều lệnh liên tiếp nhưng Rùa lại thực hiện nhanh quá em không quan sát được thao tác rùa.Muốn làm rùa chậm lại em có thể thêm vào lệnh Wait có cú pháp sau :
*Cú pháp :Wait n (Với n là số tíc,60 tíc= 1 giây)
VD : Repeat 4 [FD 100 rt 90 wait 60]
Khi chạy câu lệnh này em sẽ thấy rùa thong thả vẽ từng cạnh của hình vuông. Em có thể quan sát rùa đang ở vị trí nào trên sân, đã làm gì và tiếp tục thực hiện ra sao.
HS nghe giảng
HS ghi bài
HS nghe giảng
Tiết 2
Hoạt động 3 :Thực hành
GV yêu cầu HS khởi động Logo và gõ các lệnh T1,T2
GV quan sát HS thực hành và hỗ trợ HS thực hành
GV nêu chú ý:Để vẽ một đa giác có n đỉnh và có cạnh là m thì e viết lệnh như sau:
Repeat n [FD m RT ]
HS khởi động Logo và thực hành
T1 :Gõ lệnh sau :Repeat 6 [FD 50 Rt 60]
HS nghe giảng và áp dụng vào vẽ hình tam giác,hình vuông,hình ngũ giác,....
+Tam giác :Repeat 3 [FD 100 RT 120]
+Hình vuông :Repeat 4 [FD 100 RT 90]
4.Củng cố,dặn dò
a)Củng cố:
Em hãy nêu công dụng và cách dùng của lệnh repeat và wait?
b)Dặn dò:Xem trước bài tiếp theo.
BÀI 3:SỬ DỤNG CÂU LỆNH LẶP
I.Mục tiêu:
1)Kiến thức:
- Học sinh biết giải thích nội dung câu lệnh lặp, biết chỉ ra các hành động bị lặp, số lần lặp.
- HS viết được một câu lệnh lặp đơn giản.
- Biết sử dụng lệnh WAIT để chèn vào dãy câu lệnh.
- HS nhận biết được cách viết đúng, cách viết sai trong các mẫu câu lệnh được đưa ra.
2)Kỹ năng:
+Biết thử nghiệm các câu lệnh vừa học
+Vận dụng câu lệnh Repeat và Wait để dễ quan sát thao tác của Rùa hơn
3)Thái độ:HS có thái độ học tập nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái luyện tập cẩn thận, ngồi và nhìn đúng tư thế.
II.Chuẩn bị:
+Giáo viên:Phần mềm Logo +Học sinh:
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra sỉ số,ổn định lớp
Lớp
4A1
4A2
4B
5A1
5A2
Sỉ số
/28
/28
/19
/34
/35
Vắng
2.Bài cũ:
Em hãy nêu công dụng của các câu lệnh sau:
BK n,ST,Clean,PU,LT k,FD n,RT k.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 1
Hoạt động 1 :Câu lệnh lặp
Trong tuần qua các em đã được sử dụng các lệnh để vẽ một số hình như hình vuông,hình chữ nhật,...
GV yêu cầu HS nêu các lệnh để vẽ hình vuông cạnh là 100 trong Logo.
Em có nhận xét gì về các lệnh đã thực hiện để vẽ hình vuông đó?
GV nhận xét : Để tránh việc lặp này Logo hỗ trợ một lệnh đó là lệnh Repeat.
GV giới thiệu cú pháp lệnh cho HS :
Repeat n [ Các câu lệnh ]
+n là số lần lặp lại
+Giữa Repeat và n phải có dấu cách
+Các câu lệnh trong [] là các lệnh được lặp lại n lần
HS nghe giảng
HS trả lời :
FD 100 RT 90
FD 100 RT 90
FD 100 RT 90
FD 100
HS nêu : Lệnh FD 100 lặp lại 4 lần,RT 90 lặp lại 3 lần.
HS nghe giảng
HS ghi bài
HS nghe giảng và ghi bài
Hoạt động 2 :Sử dụng câu lệnh Wait
Trong quá trình thực hiện nhiều lệnh liên tiếp nhưng Rùa lại thực hiện nhanh quá em không quan sát được thao tác rùa.Muốn làm rùa chậm lại em có thể thêm vào lệnh Wait có cú pháp sau :
*Cú pháp :Wait n (Với n là số tíc,60 tíc= 1 giây)
VD : Repeat 4 [FD 100 rt 90 wait 60]
Khi chạy câu lệnh này em sẽ thấy rùa thong thả vẽ từng cạnh của hình vuông. Em có thể quan sát rùa đang ở vị trí nào trên sân, đã làm gì và tiếp tục thực hiện ra sao.
HS nghe giảng
HS ghi bài
HS nghe giảng
Tiết 2
Hoạt động 3 :Thực hành
GV yêu cầu HS khởi động Logo và gõ các lệnh T1,T2
GV quan sát HS thực hành và hỗ trợ HS thực hành
GV nêu chú ý:Để vẽ một đa giác có n đỉnh và có cạnh là m thì e viết lệnh như sau:
Repeat n [FD m RT ]
HS khởi động Logo và thực hành
T1 :Gõ lệnh sau :Repeat 6 [FD 50 Rt 60]
HS nghe giảng và áp dụng vào vẽ hình tam giác,hình vuông,hình ngũ giác,....
+Tam giác :Repeat 3 [FD 100 RT 120]
+Hình vuông :Repeat 4 [FD 100 RT 90]
4.Củng cố,dặn dò
a)Củng cố:
Em hãy nêu công dụng và cách dùng của lệnh repeat và wait?
b)Dặn dò:Xem trước bài tiếp theo.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất